(3812) 53-53-10. г.Омск, ул.Щербанева 25, оф.501

1С:Психодиагностика образовательного учреждения


Программа предназначена для автоматизации рабочих мест психологов образовательных учреждений, центров медико-психолого-педагогической работы, центров социальной помощи семье и детям, высших учебных заведений и органов управления образованием.

Возможности

"1С:Психодиагностика образовательного учреждения" представляет собой инструментарий для проведения компьютерной психодиагностики детей и подростков, для сбора и консолидации результатов тестирования.

В новый программный продукт включены все психодиагностические методики из решений "1С:Школьная психодиагностика. Базовая версия" и "1С:Дошкольная психодиагностика. Базовая версия", которые в настоящее время внедрены и используются более чем в 3 000 образовательных учреждениях России, например:

  • 200 школ ЮЗАО Москвы автоматизированы с помощью программы "1С:Школьная психодиагностика" (г. Москва);

  • внедрение программы "1С:Школьная психодиагностика" в ГОУ МО "Губернский профессиональный колледж" (г. Серпухов);

  • социальный приют для детей "Надежда" использует программы "1С:Школьная психодиагностика", "1С:Дошкольная психодиагностика" (г. Красноярск);

  • внедрение "1С:Дошкольная психодиагностика" в детском саде №16 "Кораблик" (г. Нижний Новгород);

  • внедрение программного продукта "1С:Дошкольная психодиагностика" в МОУ Детский дом-школа Советского ГО (г. Калининград) и др.

Как и базовые версии, новый программный продукт "1С:Психодиагностика образовательного учреждения" разработан при поддержке группы ведущих психологов МГУ им М.В. Ломоносова под общим руководством доктора психологических наук, профессора А.Н. Гусева.

Ключевые отличия программного продукта от базовых версий:

  • поддержка многопользовательской работы;

  • открытый конструктор психодиагностических методик, обеспечивающий добавление в программу пользователями методик, используемых ими в практической работе;

  • возможности для разработки (включая валидизацию) собственных методик;

  • загрузка обезличенных результатов тестирования из базовых версий "1С:Школьная психодиагностика" и "1С:Дошкольная психодиагностика";

  • обобщение данных тестирования учащихся и построение отчетов за район, округ, регион.

Таким образом, новый программный продукт дополняет линейку решений для специалистов-психологов.

Программный продукт создан при поддержке "Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере" в рамках НИОКР "Проектирование и исследование автоматизированной информационной системы компьютерной психодиагностики детей и подростков" в 2011-12 г.г.

Для кого предназначен программный продукт

Программа "1С:Психодиагностика образовательного учреждения" предназначена для использования в учреждениях системы образования и социальной защиты, таких как:

  • крупные (в штате есть несколько психологов) детские сады, школы и детские дома;

  • центры социальной помощи семье и детям;

  • центры медико-психолого-педагогической помощи;

  • органы управления образованием и социальной защиты (департаменты, комитеты, региональные министерства образования и т.д.).

Примером использования является развертывание прототипа программного продукта в Юго-Западном окружном управлении образования Департамента образования города Москвы.

Преимущества использования программы для пользователей

Программа реализована при помощи новейших IT-технологий, разработанных фирмой "1С", а также лучших разработок ведущих специалистов в области психологии личности и возрастной психологии, что обеспечивает ряд преимуществ при ее использовании:

  • улучшение качества психологического сопровождения воспитательного процесса за счет применения современных и проверенных методик;

  • повышение производительности труда психологов за счет ускорения обработки данных;

  • снижение вероятности ошибок в результатах расчета психодиагностического исследования;

  • автоматизация процесса написания психодиагностических заключений;

  • соблюдение конфиденциальности психологической информации посредством разграничения прав доступа пользователей и паролем.

Комплект видео-уроков по работе с программой помогает ускорить ее освоение.

Региональный проект

Развертывание программы "1С:Психодиагностика образовательного учреждения" в масштабах региона или округа обеспечивает целый ряд дополнительных возможностей для обобщения и анализа данных психодиагностических исследований на основе консолидации результатов психологического тестирования.

Таким образом, программа становится эффективным инструментом, обеспечивающим поддержку управленческих решений по совершенствованию ситуации в системе образования и социальной защиты.

Переход на редакцию 2.0

Редакция 2.0 программного продукта «1С:Психодиагностика образовательного учреждения» предоставляется зарегистрированным пользователям в предусмотренном для них порядке обновления версии конфигурации и платформы. Порядок и условия предоставления обновлений указаны в регистрационной карточке программного продукта. Для пользователей необходимо иметь действующий договор информационно-технологического сопровождения 1С:ИТС.

Редакция 2.0 выпускается только в формате версии 8.3 платформы «1С:Предприятие», и ее невозможно будет использовать с версией 8.2 платформы. Поэтому при переходе на данную редакцию необходимо также перейти на платформу «1С:Предприятие 8.3».

Для этого нужно установить версию платформы «1С:Предприятие 8» не ниже 8.3.5.1248 и версию конфигурации «Психодиагностика образовательного учреждения» не ниже 2.0.1.1 и выполнить обновление версии платформы и конфигурации в режиме «Конфигуратор». Поддерживается обновление с версии конфигурации «Психодиагностика образовательного учреждения» 1.0.2.1 и версии платформы не ниже 8.2.19.106.

Все накопленные в информационной базе данные будут сохранены.

Версия 2.0.1.1 конфигурации «Психодиагностика образовательного учреждения» опубликована на сайте поддержки пользователей http://users.v8.1c.ru/.

Версия 8.3.5.1248 платформы опубликована на сайте поддержки пользователей http://users.v8.1c.ru/, а также в составе январского выпуска 1С:ИТС за 2015 год.

Перечисленные дистрибутивы также можно получить через партнеров фирмы «1С».

Поддержка редакции 1.0 и 2.0

Поддержка редакции 1.0 конфигурации «Психодиагностика образовательного учреждения» начиная с 1 января 2016 года не планируется.
Фирма «1С» рекомендует пользователям программного продукта «1С:Психодиагностика образовательного учреждения» переходить на новую редакцию 2.0.

Краткое описание функциональных возможностей

  • Хранение информации о тестируемых, родителях, учителях в единой базе данных.

  • Хранение результатов тестирования.

  • Ведение истории работы психолога с тестируемым.

  • Тестирование на любом компьютере при помощи проекторов. Поддерживаются батареи тестов.

  • Ввод и обработка данных с бумажных бланков, сформированных в программе.

  • Автоматический расчет результатов тестирования.

  • Сравнение результатов тестирования отдельных тестируемых.

  • Формирование выборок результатов тестирования: по классам (группам), полу, возрасту и так далее. Сравнение средних профилей выборок и отдельных результатов тестирования.

  • Загрузка данных по учащимся и структуре учебного заведения из других программ, например, из "1С:ХроноГраф Школа 2.5 ПРОФ".

  • Выгрузка заключений психолога в программу "Электронный паспорт здоровья школьника".

Кроме того, программа поддерживает ряд дополнительных возможностей:

  • Создание собственных тестов различной сложности, в том числе, тестов уровня Кеттелла (по сложности расчетов результатов) и Амтхауэра (сложность представления стимульного материала).

  • Адаптация методик с учетом собранных результатов тестирования на основе методов математической статистике – расчета показателей описательной статистики, корреляций между шкалами и пунктами ответов и т.д.

  • Учет образовательных учреждений и районов. Построение сводных аналитических отчетов по районам и учреждениям.

Методики, реализованные в программе

Программа включает 50 методик, обеспечивающих оценку:

  • индивидуальных особенностей ребенка;

  • уровня развития познавательной сферы (сенсорно-перцептивные процессы, внимание, память, мышление, воображение, креативность);

  • готовности к школе;

  • мотивационно-потребностной и смысловой сфер личности;

  • социально-психологической адаптации в коллективе;

  • детско-родительских отношений;

  • различных аспектов девиантного поведения учащихся;

  • уровня различных способностей и задатков. Программа поддерживает проведение профориентации и профконсультации.

Рекомендации по внедрению программы

"1С:Психодиагностика образовательного учреждения" может быть внедрена:

  • в отдельном учреждении. Используется файловый или клиент-серверный варианты развертывания;

  • в сети образовательных учреждений. Создается распределенная информационная база, в качестве узлов также используются информационные базы на основе конфигураций "1С:Школьная психодиагностика. Базовая версия" и "1С:Дошкольная психодиагностика. Базовая версия".

Внедрение программы в отдельном учреждении целесообразно в том случае, если задача, стоящая перед клиентом, отвечает одному из перечисленных условий:

  • в учреждении работают несколько специалистов-психологов. Необходимо обеспечить совместную многопользовательскую работу в программе.

  • психологи учреждения работают как со школьниками, так и с дошкольниками.

  • психологам необходим функционал по реализации новых тестов в программе. Это может быть потребность в реализации собственных разработок, либо тестов, знакомых психологу из открытых источников.

  • психологами учреждений востребованы возможности разработки собственных тестов и адаптации существующих методик: оценки нормальности распределения, выработки норм и т.п.

"1С:Психодиагностика образовательного учреждения" поддерживает реализацию масштабных проектов автоматизации работы специалистов-психологов на основе создания распределенной информационной базы. В качестве периферийных узлов могут выступать информационные базы с конфигурациями:

  • "1С:Школьная психодиагностика";

  • "1С:Дошкольная психодиагностика".

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ПРОГРАММЫ

"1С:ПСИХОДИАГНОСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ"

Учет структуры образовательных учреждений:
  • Учет образовательных учреждений.

  • Учет районов, на территории которых находятся образовательные учреждения.

  • Учет классов (групп) образовательных учреждений.

Учет тестируемых:
  • Детей, включая дополнительные возможности по ведению карточки социального педагога.

  • Родителей и опекунов.

  • Специалистов, работающих с детьми.

Разработка шкал:
  • С предусмотренной пользователем системой оценок.

  • Интегральных (вторичных), расчет которых ведется на основании результатов по другим шкалам на основе произвольной формулы.

Разработка тестов:
  • Использующих одну или несколько шкал.

  • Поддерживающих произвольное количество вопросов с ответами 9 различных типов (выбор одного варианта ответа, выбор нескольких вариантов ответа, открытый ответ и т.д.).

  • Содержащих несколько разделов.

  • Поддерживающих настройку представления заключения по тесту (отображать или не отображать диаграмму, время ответов на вопросы и т.д.).

  • Учет норм и интервальных интерпретаций для тестов.

  • Объединение тестов в батареи.

Различные режимы проведения тестирования:
  • В самой программе, в том числе, и по сети.

  • При помощи проекторов, вне программы.

  • На бумажных бланках, с последующим вводом в программу ответов тестируемых.

Анализ результатов тестирования:
  • Построение произвольных выборок результатов тестирования (по району, образовательному учреждению, классу, возрасту тестируемых и т.д.).

  • Сравнение выборок и отдельных результатов тестирования.

Адаптация методик на основе расчета различных статистических показателей:
  • Описательной статистики распределения. Описательная статистика включает в себя среднее, дисперсию, асимметрию, ошибку асимметрии, эксцесса, ошибку экцесса.

  • Нормальности распределения по критерию Хи-квадрат.

  • Корреляцию Пирсона между шкалами опросника и оценку достоверности корреляции.

  • Точечно-бисериальной корреляции для вариантов ответов теста.

  • Корреляции балла по вопросу с результатом по шкале.

  • Корреляции номера ответа с результатом по шкале.

  • Показателя альфа-Кронбаха для определения внутренней согласованности пунктов теста.

Учет работы (согласно приказу Минобразования России от 01.03.2004 № 945. "О режиме рабочего времени и времени отдыха работников образовательных учреждений" и инструктивному письму Минобразования России от 24.12.01 № 29/1886-6. "Об использовании рабочего времени педагога-психолога образовательного учреждения)":

  • Ведение списков видов работы.

  • Фиксация проделанной работы в программе.

  • Подготовка отчетной документации о проделанной работе.

Настройка и администрирование программы:
  • Создание распределенной информационной базы данных, в том числе с узлами в виде информационных баз базовых версий ("1С:Школьная психодиагностика" и "1С:Дошкольная психодиагностика ").

  • Интеграция с программными продуктами "1С:ХроноГраф Школа 2.5 ПРОФ" и "Электронная карта здоровья школьника".

  • Возможности "1С:Библиотеки стандартных подсистем 8.2" (БСП) по использованию дополнительных отчетов и обработок, формированию печатных форм, групповому изменению объектов, поддержки напоминаний пользователя и т.д.


Цена на продукт:
НаименованиеЦена, руб.
1С:Психодиагностика образовательного учреждения34 600